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80后现象透析和管理应对策略
今天去听了一堂关于80后成长心理的EAP培训课程,觉得蛮有意思,整理一下,去晚了据说前半堂很有趣但没听到,随便写写后面的。 80后人生几个阶段也就是人格形成的几个方面: ² 婴儿期:未来人格因素既对外信任感的形成,表现在与外界的互动,这个阶段为1岁之前; ² 学步期:自主性,羞愧和怀疑特点的形成,自己对外界的掌控力,有一种需求。 ² 儿童期:对外有交往,主动性与内疚特点的形成,如果过分受家庭保护,主动性不能有很好的发育; ² 小学期:勤奋与自卑的危机转折口(学业开始,竞争开始)应试教育牺牲了很多有个性的人,因为应试只能考察人的一二个性格层面,而人其实是有很多个层面的,不能说学业不好这个人就不优秀,但应试教育没办法把所有方面或大多数方面体现出来,导致很多人不自信。 ² 青少年时期:认同感的形成,健康人格的建立。这个时期主要了解自己是谁,懂得欣赏自己; ² 成年早期:亲密感的形成。80后一代很难和异性建立亲密关系。有一句很时髦的话叫“我爱你关你什么事?”这是没有亲密感的最佳表现,这一代人可以很容易与异性住在一起,他们要性,但不会有那种亲人的感觉。(这一点说实话,我不认同) 80后一代在职场中是很难的一代,中国78年改革开放开始,60、70年代的人开始工作的时候中国还是很落后的,根本没有什么职场的概念,这批人从几个人几十个人,几百个人的厂子建立与工厂社会一路成长,慢慢适应。到了80后进入职场的时候,中国的职场体系已经很完善,他们没有很长时间的适应过程,所以当这样个性化的一代跨入职场大门的时候,就倍受考验和挑剔。
80后的职业优势: Ø 善于接受新事物,对领导有更高的要求,60、70年代的人则是死心塌地为领导工作; Ø 率真、坦诚。有人说这是傻,也有人很欣赏; Ø 有沟通新模式; Ø 过于自我,抗挫性差,责任心不强; Ø 缺少忠诚度,对加班很敏感,关注工作与生活的平衡; Ø 容易蔑视权威。 80代与60、70代的差异
管理层对80后的应对之策: Ä 知彼知已,包容信任接纳; Ä 尊重员工,欣赏员工,善于聆听; Ä 适当参加80后的业余活动; Ä 关注员工自我成长,主动激发期望值,注重人格与职业匹配度,人格、价值观; Ä 关注员工个人成长与企业成长目的匹配度。
对80代工作设计和人性化目标: S 给他们体现责任心的工作; S 说明这份工作有多重要; S 时时督导,积极反馈; S 培养健康积极的职场心态。 TrackbacksThe trackback URL for this entry is: http://0115nicewang.spaces.live.com/blog/cns!BC6A150EB570931C!1379.trak Weblogs that reference this entry
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